432
近日,上海市林业局行政服务中心在青浦区召开平台负责人暨新系统操作培训会议,局机关各处室、各直属单位平台操作人员以及行政服务中心全体职工70余人参加。
为了确保上海市绿化市容服务热线管理应用系统于2105年1月份正式运行,中心对上海市绿化和市容系统信息共享平台操作人员进行了培训,现场演示了新系统开发、功能及运行。该新系统可以实现服务中心受理处理、二级至四级承办部门接收处理、跟踪、信息回访、督察督办以及归档工作等功能。
会议上,中心对年度业务工作进行了总结,并结合优秀案例,详细说明了诉求处理常见问题及规范要求。
会议上得悉,不论办理情况还是第三方测评,林业在局各条线中的解决率和2小时到场率都是排名第一,满意度、24小时联系率、反馈率等指标均居名列前茅。

坚持发挥局门户网站作为信息公开的重要平台作用,结合网上政务大厅建设、政务微博微信等新媒体应用,不断优化信息公开渠道。

  上海市教育委员会
  二○○六年三月七日

  第六章 附则

严格依据《中华人民共和国信息公开条例》规定,强化监管职责,强化责任追究和考核评议制度,依法依规开展信息公开工作,真正从依法行政的角度不断提高信息公开工作的专业化、法制化水平。

  各区县教育行政部门负责学校(幼儿园)硬件设备、培训、日常维护等经费的落实,并将“管理通”系统区(县)数据中心运行经费列入每年度预算。

  上海市教育委员会
  二○○六年三月七日

按照公开为原则,不公开为例外和党政混合类信息公开要求,不断深化主动公开的深度和广度,明确只要不涉及国家秘密、商业秘密及个人隐私等信息,都采取方便、快捷的方式向社会公众公开,确保行政权力运行的透明度。

上海市学校行政管理系统一期工程运行上报工作要点

  第四条“管理通”系统由上海市基础教育信息化领导小组领导。领导小组下设“管理通”系统工作小组及系统项目小组,系统工作小组与系统项目小组机构设置在上海市教育委员会信息中心。

深入挖掘绿化市容行业与民生紧密相关的信息资源予以共享,完善现有便民服务机制,丰富便民服务资源,结合政府数据资源向社会开放工作,不断拓展信息公开深度。

  1、制定本区(县)“管理通”系统各种长期规划、规章制度及暂行规定,指导各校(园)工作站或数据中心日常工作,协助各校(园)工作站或数据中心的建立及其长期规划、规章制度及暂行规定的制定;

  2、建立“管理通”系统工作站人员与设施、设备的管理制度,定岗定人,确立责任及安全机制;

五、提升便民服务水平

  (二)简报、材料、工作计划与要点等信息:遵循业务对口原则,由本单位办公室及相应职能部门分别完成学校到区(县)教育行政部门、区(县)教育行政部门到市教育行政部门的上报工作。

  3、完成本区(县)教育行政部门下达的其它任务。

一是不断更新完善政府公开指南和目录,认真做好信息公开年度报告编制和发布工作并进一步充实和丰富相关内容;二是不断完善局政府信息公开办理系统,加强政府公文类信息公开系统与局oa办公系统衔接,提高公文制作环节和公开环节的协同性;三是通过优化发文核稿环节对信息公开属性的复审功能,进一步增强信息公开设置的规范性,同时做好保密审查,避免敏感信息泄露;四是加大信息公开工作人员培训和考核力度;五是加强与信访工作之间的沟通衔接。建立完善举报办理制度,加强对区局信息公开件的转办和监督机制,强化市局作为行业主管部门的监督职责。

  3、负责“管理通”系统技术支援与系统升级支持;

  市管理中心负责培训区(县)数据中心的管理人员和操作人员,区(县)数据中心负责培训本地区的管理人员和操作人员。

2016年4月13日

  第二十五条本规定自颁布之日起试行。

  第四章 用户、信息和数据管理

二、优化信息公开渠道建设

  试运行上报内容主要为以下两类信息与数据:

各区(县)教育局、浦东新区社会发展局:

三、强化依申请公开管理和服务

  第十四条经确认的用户,由登记部门给予用户名(账号)和初始密码(口令),用户第一次登录时,需修改密码(口令)。

  第十三条“管理通”系统用户的申请实行登记确认制度,填写申请单,使用市级平台的用户由市管理中心确认,使用区(县)、校(园)级平台的用户由区(县)教育行政部门、学校确认。

一、加大主动公开力度

  第十五条用户名(账号)和密码(口令)由用户妥善保管,密码(口令)必须设6位以上字符(含字母、数字、符号等),并经常修改,不得与用户名(账号)相同。用户名(账名)和密码(口令)一旦遗忘,应立即向登记部门报告。

  第十条“管理通”系统区(县)数据中心

继续推进一门式受理模式,加强市级统一办理平台应用,为邮寄和当面提交申请提供便利,即时接收通过政务外网提交的申请,缩短受理和办理时间,加快办理进程,更好服务申请人。

  第五条“管理通”系统设置三级平台,分别组建市管理中心、区(县)数据中心、校(园)工作站或数据中心。各中心(站)分别依据各自工作职责建立中心办公室、网络机房及培训部门。其中,校(园)工作站可随着本单位业务扩容组建为数据中心,并设立相应组织机构。

  1、维护“管理通”系统三级平台的市级共享信息,做好市级信息、数据的备份与安全保密工作;

四、完善监督保障制度

  一、各区(县)教育行政部门应建立由教育局长分管的“管理通”工作领导小组,具体应由局办公室牵头,协调相关业务科室(其中学生管理系统由中、小教科协助),结合本区(县)实际,负责落实“管理通”一期工程在本区(县)教育行政机关、中小学校及直属单位的试运行工作。

  4、配合市管理中心,会同各校(园)工作站或数据中心负责“管理通”系统的运行和维护、网络设备的管理以及原有教育管理业务软件系统的整合与兼容,为校(园)工作站或数据中心提供技术支援与系统升级支持;

一是进一步统筹利用政府公报、新闻发布会、信息公告栏、热线电话等公开方式,协调报刊、广播、电视、网站等各类媒体资源,扩大政府信息的传播范围,尤其是重大事件的舆情处置工作;二是积极发挥微博、微信等流行传媒方式对于绿化市容行业政府信息的多元化传播和展示;三是加快数据更新、优化搜索功能,结合网上政务大厅建设,探索公开信息与网上办事交互关联,增强信息公开实效。

  第二条“管理通”系统通过计算机信息网络平台,实现市教委、区(县)教育行政部门和中小学校(园)之间教育管理信息资源的交换和共享,实现基础教育事务的信息化管理,以先进的信息资源处理手段,最大限度地提高教育管理的工作效率和质量,提高管理和决策的自动化和科学化水平,使教育管理信息化成为本市中小学教育管理现代化的重要组成部分。

  (一)公文信息。

一是继续发挥门户网站上互动平台和便民信息两大栏目服务功能,使政府部门与市民之间的沟通更加顺畅;二是不断深化行政审批全部上网、全程上网工作;三是继续推进内外整合,网站与多个业务系统相衔接,包括投诉受理系统、招投标系统等,完善动态信息发布,不断提高信息共享实效;四是继续深化上海公厕指南app、游园宝app等便民利民信息发布手段,积极研究集网站、微博微信等平台为一体的新的综合宣传载体,整合各方资源,突出生态文明建设成果共享的绿色理念。

  第八条“管理通”系统工作小组

  为保证“管理通”一期工程顺利试运行,本市基础教育信息化领导小组拟定了《上海市学校行政管理系统组织机构、工作职责与管理保障暂行规定》(附件1),请参照执行。现将执行过程中有关要求通知如下:

一是不断建立健全政府信息公开内部流程控制和规范化操作,不断完善各项制度规范,促进依法行政工作成效;二是进一步畅通受理渠道,加强与申请人的联系沟通,做好现场解疑释惑工作,不断提升依申请公开服务能力;三是及时梳理本单位本系统信息公开申请情况,加强分类管理,建立典型案例和复议、诉讼案件的专家分析机制;四是加强对依申请公开情况的定期研判,对依申请公开工作中发现的区县部门相关问题及时要求督查整改。五是研究建立依申请公开向主动公开转换机制,对需要社会广泛知晓的信息,作出申请答复的同时,通过主动公开渠道予以公开。

  (二)其他学生数据上报:由各单位视情况酌情上报。

  第一章 总则

上海市绿化和市容管理局

  第十九条管理人员、操作人员不得擅自将“管理通”系统的信息、数据提供给其他部门和人员,信息、数据的发布需经一定的程序,具体规定由各区(县)教育行政部门制定。

上海市学校行政管理系统一期工程运行上报工作要点

2016年,市绿化市容局将严格按照《中华人民共和国信息公开条例》规定,认真贯彻落实中共中央、市委市政府关于政府信息公开工作的部署和要求,紧紧围绕全市中心工作以及公众关切,扎实推进本部门信息公开工作,切实践行创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,推进本部门政务更加透明,信息公开更加高效,信息化水平更高,公众参与更广泛。

  “管理通”系统的各级用户及维护人员,必须遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理规定》和《上海市学校行政管理系统信息与数据安全保密暂行规定》,以及本市有关互联网管理法律法规。

  第二十条系统经费

2016年是十三五规划开局之年,是深化结构性改革、加快转变经济发展方式、继续深入推进依法治国依法行政的一年。中共中央办公厅、国务院办公厅于近日印发了《关于全面推进政务公开工作的意见》,围绕让权力在阳光下运行,聚焦拓展政务公开内容、扩大政务开放参与、提升政务公开能力等方面,提出了到2020年,政务公开工作总体迈上新台阶的工作目标,政府信息公开工作在新的社会发展、经济发展大环境下被赋予了新任务,提升到了新高度。2016年上海市绿化和市容管理局政府信息公开工作将继续深入贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神,紧紧围绕党中央、国务院和市委、市政府决策部署,进一步落实《中华人民共和国信息公开条例》、《上海市政府信息公开规定》,进一步加强信息发布、解读和回应工作,不断增强绿化市容行业信息公开实效,更好地服务于市民群众。主要围绕以下几方面展开:

  第十八条管理人员、操作人员必须根据各自的岗位职责,按时、准确地录入、传送、更新、发布有关信息和数据,并制订有关信息和数据的备份及恢复措施。

  各级用户及维护人员必须保护好自己的用户密码,并定期更换。

不断强化重点领域信息公开工作。一是按要求及时公开行政处罚案件信息,继续坚持行政审批全过程公开、全部上网;二是加强财政资金信息公开,包括部门预、决算,三公经费执行情况等;三是积极回应社会关切,继续加强部门政策解读、热点舆情回应等信息发布;四是以公开为原则,不公开为例外,进一步强化公文的信息公开属性审核;五是继续扩大政府数据资源开放利用,贯彻落实新制定的《上海市绿化市容行业政府资源数据开放工作管理办法》。六是根据市环保局开展对本市水源地综合环境整治的要求,我局按照要求对相关区县范围内的环卫设施进行梳理排摸,目前仅涉及闵行区闵吴码头。根据整治要求,下阶段闵吴码头将继续按进度推进集装化运输改造,预计7月份完成码头的中转压缩设施建设。七是继续深化政府信息的解读和回应。贯彻落实《上海市行政机关政策文件解读实施办法》,实行政策文件与解读材料同步起草、同步审签、同步发布,年内解读重要政策措施至少3次。

【云顶娱乐】上海市林业局行政服务中心召开新系统操作培训会议。  领导小组成员由市教委办公室、基础教育处、发展规划处、人事处、财务处、信息中心及各区(县)教育行政部门相关负责人组成。

  第二十一条系统培训

  第六章 附则

  负责本市基础教育信息化工作的总体规划,研究、审查和批准“管理通”系统的系统网络改造、应用开发方案、项目实施方案、管理办法、信息数据维护责任制度。

  各学校、幼儿园在区(县)教育行政部门落实的经费以外,负责本校(园)所建校(园)工作站或数据中心的其他运行经费的落实,并列入每年度预算。

  上报截止日期为2006年4月1日。

  5、负责“管理通”系统管理人员和操作人员的培训;

  填写及上报请按照表格要求和操作指南进行,务必认真填报,以免产生错误数据和图表,导致重复上报。

  第二十二条培训内容

  第十五条用户名(账号)和密码(口令)由用户妥善保管,密码(口令)必须设6位以上字符(含字母、数字、符号等),并经常修改,不得与用户名(账号)相同。用户名(账名)和密码(口令)一旦遗忘,应立即向登记部门报告。

发文单位:上海市教育委员会

  试运行上报内容主要为以下两类信息与数据:

  一、办公信息

  市教委负责软件开发、系统软件、区(县)硬件设备、区(县)培训等经费的落实,并将“管理通”系统市管理中心运行经费列入每年度预算。

  第二十条系统经费

  各区县教育行政部门负责学校(幼儿园)硬件设备、培训、日常维护等经费的落实,并将“管理通”系统区(县)数据中心运行经费列入每年度预算。

  第一章 总则

  1、及时完成本校(园)各类“管理通”信息数据的上报,并做好备份与安全保密工作;

  市管理中心负责培训区(县)数据中心的管理人员和操作人员,区(县)数据中心负责培训本地区的管理人员和操作人员。

  第十二条“管理通”系统的用户由管理人员、操作人员组成。管理人员负责网络、设备、信息、数据的日常管理、维护,保证“管理通”系统的正常运行。操作人员由市、区(县)教育行政部门、学校负责人、教师和相关工作人员组成,负责信息数据的录入、更新、传送、发布等工作,是“管理通”系统的使用人员。

  上海市学校行政管理系统(以下简称“管理通”系统)一期工程包含“管理通”工程信息平台、行政办公信息交换系统、学生管理系统。其中工程信息平台分为市、区(县)、校(园)三级,目前试运行市、区(县)二级平台。

  (二)其他学生数据上报:由各单位视情况酌情上报。

  第九条“管理通”系统市管理中心

  3、负责“管理通”系统技术支援与系统升级支持;

  5、进一步建设“管理通”系统区(县)平台及分项目应用系统,推行并保障“管理通”系统的深入应用;

  领导小组成员由市教委办公室、基础教育处、发展规划处、人事处、财务处、信息中心及各区(县)教育行政部门相关负责人组成。

  第二十一条系统培训

  7、开展本地区“管理通”系统管理人员和操作人员的培训。

  二、要按照《上海市学校行政管理系统组织机构、工作职责与管理保障暂行规定》建立本区(县)“管理通”工程的组织机构,建立本区(县)教育行政机关、直属单位及中小学校的用户认证体系,配备相关工作人员,明确工作职责。管理人员、技术人员要落实到各中小学校,建立两级网络,实施两级管理。

  第二十四条本规定解释权归上海市基础教育信息化领导小组所有。

  4、负责“管理通”系统平台统一用户认证工作;

  第十九条管理人员、操作人员不得擅自将“管理通”系统的信息、数据提供给其他部门和人员,信息、数据的发布需经一定的程序,具体规定由各区(县)教育行政部门制定。

  6、在市级管理中心的指导下,保障本区(县)各级教育系统网络畅通,保障市、区(县)、校(园)各级信息材料及时上报下达;

  “管理通”系统的管理人员和操作人员经培训后,方能上岗工作。

  上报截止日期为2006年4月1日。

  6、在市级管理中心的指导下,保障本区(县)各级教育系统网络畅通,保障市、区(县)、校(园)各级信息材料及时上报下达;

  培训教材由市管理中心统一印发,内容涉及“管理通”系统的管理制度、系统软件的使用方法以及“管理通”系统的安装与操作等。

  第五条“管理通”系统设置三级平台,分别组建市管理中心、区(县)数据中心、校(园)工作站或数据中心。各中心(站)分别依据各自工作职责建立中心办公室、网络机房及培训部门。其中,校(园)工作站可随着本单位业务扩容组建为数据中心,并设立相应组织机构。

  第七条上海市基础教育信息化领导小组

  第三条为了发挥“管理通”系统的作用,切实提高行政办公效率,保障本市基础教育系统充分利用信息技术开展教育管理及业务活动,特制定本规定。

  三、要做好各中小学校数据联通上报工作,按照《上海市学校行政管理系统一期工程试运行上报要点》(附件2)组织各科室、中小学校及直属单位进行相关数据、信息的汇总上报,于2006年4月1日前完成。

  第三章 工作职责

  (一)学籍数据上报:各单位相应职能部门和人员在本区(县)平台学生管理系统的数据上报页面中完成,根据上报页面提供的学籍数据上报表格(校上报表1个,区上报表2个)分别完成填报。

  第二十二条培训内容

  学籍数据上报表格可下载,各单位可下载填写后上报,也可直接在上报页面中导入本单位汇总表(EXCEL格式)上报,依各单位实际情况而定。

  第六条“管理通”系统采取统一管理和分级管理相结合的管理办法,市管理中心负责市级平台的管理、维护,协助和指导区(县)数据中心的工作。各区(县)数据中心负责本地区的平台和学校的管理工作。

  第十七条用户岗位一旦变动,须向登记部门报告,登记部门须及时调整操作权限或注销用户账号。

  二、学生管理数据

  6、在教育部教育管理信息中心的指导下,与国家教育电子政务工程对接,保障教育部与本市各区(县)教育系统网络畅通,保障部、市、区(县)、校(园)各级信息材料及时上报下达。

  (一)学籍数据上报:各单位相应职能部门和人员在本区(县)平台学生管理系统的数据上报页面中完成,根据上报页面提供的学籍数据上报表格(校上报表1个,区上报表2个)分别完成填报。

  第三条为了发挥“管理通”系统的作用,切实提高行政办公效率,保障本市基础教育系统充分利用信息技术开展教育管理及业务活动,特制定本规定。

  负责本校“管理通”系统的日常管理与维护工作。具体职责:

  1、维护“管理通”系统三级平台的市级共享信息,做好市级信息、数据的备份与安全保密工作;

生效日期:1900-1-1

  第十六条登记部门根据用户的岗位职责,给予相应的操作权限。

  第八条“管理通”系统工作小组

  在工作小组的领导下,负责“管理通”系统的日常管理与维护工作,设主任1名,副主任1名。具体职责:

  5、负责“管理通”系统管理人员和操作人员的培训;

  第四章 用户、信息和数据管理

发文标题:上海市教育委员会关于上海市学校行政管理系统试运行的通知

  2、会同各区(县)数据中心负责“管理通”系统的运行和维护、网络设备的管理以及原有教育管理业务软件系统的整合与兼容;

  3、维护“管理通”系统三级平台的区(县)级共享信息,做好本区(县)“管理通”系统信息、数据的备份与安全保密工作,为本区(县)系统用户提供技术支持和相关服务;

  2、建立“管理通”系统工作站人员与设施、设备的管理制度,定岗定人,确立责任及安全机制;

  1、制定本区(县)“管理通”系统各种长期规划、规章制度及暂行规定,指导各校(园)工作站或数据中心日常工作,协助各校(园)工作站或数据中心的建立及其长期规划、规章制度及暂行规定的制定;

  工作小组在领导小组的领导下开展工作,设组长1名,副组长若干名。负责“管理通”系统开发的具体实施,拟定“管理通”系统的管理办法,组织与协调市、区(县)、校(园)三级平台系统的实际应用与部署,负责具体应用系统的规划、调研、开发、集成、整合、兼容等各项工作,研究各应用系统现状与发展趋势,推动“管理通”系统的不断升级完善,并解决临时性、突发性的重大事件。

  第九条“管理通”系统市管理中心

  各区(县)教育行政部门信息中心要做好“管理通”工程的网络维护、数据备份及用户培训。

  培训教材由市管理中心统一印发,内容涉及“管理通”系统的管理制度、系统软件的使用方法以及“管理通”系统的安装与操作等。

各区(县)教育局、浦东新区社会发展局:

  工作小组在领导小组的领导下开展工作,设组长1名,副组长若干名。负责“管理通”系统开发的具体实施,拟定“管理通”系统的管理办法,组织与协调市、区(县)、校(园)三级平台系统的实际应用与部署,负责具体应用系统的规划、调研、开发、集成、整合、兼容等各项工作,研究各应用系统现状与发展趋势,推动“管理通”系统的不断升级完善,并解决临时性、突发性的重大事件。

  以上各中心或工作站运行经费均含管理人员经费,以及设备、设施的购置、日常维护、运行、更新经费。

  第十一条“管理通”系统校(园)工作站

  负责本校“管理通”系统的日常管理与维护工作。具体职责:

执行日期:2006-3-7

  3、完成本区(县)教育行政部门下达的其它任务。

云顶娱乐,  第十八条管理人员、操作人员必须根据各自的岗位职责,按时、准确地录入、传送、更新、发布有关信息和数据,并制订有关信息和数据的备份及恢复措施。

  第三章 工作职责

  2005年10月,我委召开各区(县)教育行政部门分管领导工作会议,部署了“管理通”工程,要求各区(县)教育行政部门高度重视这项工作,并确保在2005~2006学年度第二学期落实。2005年底,“管理通”一期工程完成系统软件开发,包括工程信息平台、学生管理系统及行政办公信息交换系统。目前“管理通”硬件设备已下发各区(县),全市联网试运行的准备工作已就绪。

  2005年10月,我委召开各区(县)教育行政部门分管领导工作会议,部署了“管理通”工程,要求各区(县)教育行政部门高度重视这项工作,并确保在2005~2006学年度第二学期落实。2005年底,“管理通”一期工程完成系统软件开发,包括工程信息平台、学生管理系统及行政办公信息交换系统。目前“管理通”硬件设备已下发各区(县),全市联网试运行的准备工作已就绪。

  各学校、幼儿园在区(县)教育行政部门落实的经费以外,负责本校(园)所建校(园)工作站或数据中心的其他运行经费的落实,并列入每年度预算。

  填写及上报请按照表格要求和操作指南进行,务必认真填报,以免产生错误数据和图表,导致重复上报。

  4、负责“管理通”系统平台统一用户认证工作;

  第六条“管理通”系统采取统一管理和分级管理相结合的管理办法,市管理中心负责市级平台的管理、维护,协助和指导区(县)数据中心的工作。各区(县)数据中心负责本地区的平台和学校的管理工作。

  第七条上海市基础教育信息化领导小组

  第十一条“管理通”系统校(园)工作站

  (二)简报、材料、工作计划与要点等信息:遵循业务对口原则,由本单位办公室及相应职能部门分别完成学校到区(县)教育行政部门、区(县)教育行政部门到市教育行政部门的上报工作。

  第十条“管理通”系统区(县)数据中心

  上海市学校行政管理系统(以下简称“管理通”)是上海基础教育信息化的重要组成部分,是本市中小学“校校通”应用项目之一。根据《上海市基础教育信息化2004~2007年行动计划》,本市中小学“管理通”工程于2005年1月正式启动,主要构建“管理通”信息平台和立体网络结构,在本市中小学校和市、区(县)教育行政部门之间建立信息交换渠道,建立本市基础教育事业统计指标体系和数据标准,整合各区(县)教育行政部门已有的教育管理业务应用系统,全面推动上海市中小学校学生管理、教务管理、校务管理、总务管理、行政办公等各项管理工作的信息化与现代化。“管理通”的主要用户为教育机关行政人员、学校管理人员和广大教师,并将服务于学生和家长。

  二、学生管理数据

  第十七条用户岗位一旦变动,须向登记部门报告,登记部门须及时调整操作权限或注销用户账号。

  上海市学校行政管理系统(以下简称“管理通”)是上海基础教育信息化的重要组成部分,是本市中小学“校校通”应用项目之一。根据《上海市基础教育信息化2004~2007年行动计划》,本市中小学“管理通”工程于2005年1月正式启动,主要构建“管理通”信息平台和立体网络结构,在本市中小学校和市、区(县)教育行政部门之间建立信息交换渠道,建立本市基础教育事业统计指标体系和数据标准,整合各区(县)教育行政部门已有的教育管理业务应用系统,全面推动上海市中小学校学生管理、教务管理、校务管理、总务管理、行政办公等各项管理工作的信息化与现代化。“管理通”的主要用户为教育机关行政人员、学校管理人员和广大教师,并将服务于学生和家长。

  一、各区(县)教育行政部门应建立由教育局长分管的“管理通”工作领导小组,具体应由局办公室牵头,协调相关业务科室(其中学生管理系统由中、小教科协助),结合本区(县)实际,负责落实“管理通”一期工程在本区(县)教育行政机关、中小学校及直属单位的试运行工作。

  为保证“管理通”一期工程顺利试运行,本市基础教育信息化领导小组拟定了《上海市学校行政管理系统组织机构、工作职责与管理保障暂行规定》(附件1),请参照执行。现将执行过程中有关要求通知如下:

  2、会同各区(县)数据中心负责“管理通”系统的运行和维护、网络设备的管理以及原有教育管理业务软件系统的整合与兼容;

执行日期:2006-3-7

  第十六条登记部门根据用户的岗位职责,给予相应的操作权限。

  第十二条“管理通”系统的用户由管理人员、操作人员组成。管理人员负责网络、设备、信息、数据的日常管理、维护,保证“管理通”系统的正常运行。操作人员由市、区(县)教育行政部门、学校负责人、教师和相关工作人员组成,负责信息数据的录入、更新、传送、发布等工作,是“管理通”系统的使用人员。

  第二十三条系统安全

  4、配合市管理中心,会同各校(园)工作站或数据中心负责“管理通”系统的运行和维护、网络设备的管理以及原有教育管理业务软件系统的整合与兼容,为校(园)工作站或数据中心提供技术支援与系统升级支持;

  在工作小组的领导下,负责“管理通”系统的日常管理与维护工作,设主任1名,副主任1名。具体职责:

  第二章 组织机构

  “管理通”系统的各级用户及维护人员,必须遵守《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理规定》和《上海市学校行政管理系统信息与数据安全保密暂行规定》,以及本市有关互联网管理法律法规。

  (三)公告与通知等发布性的信息:各职能部门分别在本区(县)平台相应栏目发布。

  二、要按照《上海市学校行政管理系统组织机构、工作职责与管理保障暂行规定》建立本区(县)“管理通”工程的组织机构,建立本区(县)教育行政机关、直属单位及中小学校的用户认证体系,配备相关工作人员,明确工作职责。管理人员、技术人员要落实到各中小学校,建立两级网络,实施两级管理。

  第十三条“管理通”系统用户的申请实行登记确认制度,填写申请单,使用市级平台的用户由市管理中心确认,使用区(县)、校(园)级平台的用户由区(县)教育行政部门、学校确认。

  以上各中心或工作站运行经费均含管理人员经费,以及设备、设施的购置、日常维护、运行、更新经费。

  (一)公文信息。

  第五章 管理保障

  市教委负责软件开发、系统软件、区(县)硬件设备、区(县)培训等经费的落实,并将“管理通”系统市管理中心运行经费列入每年度预算。

  (三)公告与通知等发布性的信息:各职能部门分别在本区(县)平台相应栏目发布。

  2、制定“管理通”系统区(县)级平台统一用户认证办法,确认、维护本区(县)统一用户认证数据库;

  第二十五条本规定自颁布之日起试行。

生效日期:1900-1-1

  第十四条经确认的用户,由登记部门给予用户名(账号)和初始密码(口令),用户第一次登录时,需修改密码(口令)。

  7、开展本地区“管理通”系统管理人员和操作人员的培训。

发文单位:上海市教育委员会

  第一条上海市学校行政管理系统(以下简称“管理通”系统)是市教委、区(县)教育行政部门、中小学校(含公办、民办、公办转制中小学校)、幼儿园(含公办、民办、公办转制幼儿园)一体化教育管理信息平台,是上海市基础教育信息化建设的重要组成部分。

  上报技术支持:上海市教育委员会信息中心

  负责本市基础教育信息化工作的总体规划,研究、审查和批准“管理通”系统的系统网络改造、应用开发方案、项目实施方案、管理办法、信息数据维护责任制度。

  2、制定“管理通”系统区(县)级平台统一用户认证办法,确认、维护本区(县)统一用户认证数据库;

发布日期:2006-3-7

  附件1:

  第二十三条系统安全

  各区(县)教育行政部门信息中心要做好“管理通”工程的网络维护、数据备份及用户培训。

  上报技术支持:上海市教育委员会信息中心

  6、在教育部教育管理信息中心的指导下,与国家教育电子政务工程对接,保障教育部与本市各区(县)教育系统网络畅通,保障部、市、区(县)、校(园)各级信息材料及时上报下达。

  3、维护“管理通”系统三级平台的区(县)级共享信息,做好本区(县)“管理通”系统信息、数据的备份与安全保密工作,为本区(县)系统用户提供技术支持和相关服务;

  学籍数据上报表格可下载,各单位可下载填写后上报,也可直接在上报页面中导入本单位汇总表(EXCEL格式)上报,依各单位实际情况而定。

  在工作小组和市管理中心的指导下,负责本地区“管理通”系统的日常管理与维护工作。设主任1名,副主任1名。具体职责:

  在工作小组和市管理中心的指导下,负责本地区“管理通”系统的日常管理与维护工作。设主任1名,副主任1名。具体职责:

  “管理通”系统的管理人员和操作人员经培训后,方能上岗工作。

  上海市学校行政管理系统(以下简称“管理通”系统)一期工程包含“管理通”工程信息平台、行政办公信息交换系统、学生管理系统。其中工程信息平台分为市、区(县)、校(园)三级,目前试运行市、区(县)二级平台。

  第四条“管理通”系统由上海市基础教育信息化领导小组领导。领导小组下设“管理通”系统工作小组及系统项目小组,系统工作小组与系统项目小组机构设置在上海市教育委员会信息中心。

  第二条“管理通”系统通过计算机信息网络平台,实现市教委、区(县)教育行政部门和中小学校(园)之间教育管理信息资源的交换和共享,实现基础教育事务的信息化管理,以先进的信息资源处理手段,最大限度地提高教育管理的工作效率和质量,提高管理和决策的自动化和科学化水平,使教育管理信息化成为本市中小学教育管理现代化的重要组成部分。

上海市学校行政管理系统组织机构、岗位职责与管理保障暂行规定

  联系人:孟瀛浩 孙文川

  各级用户及维护人员必须保护好自己的用户密码,并定期更换。

上海市学校行政管理系统组织机构、岗位职责与管理保障暂行规定

  联系人:孟瀛浩 孙文川

  第二章 组织机构

  附件1:

发布日期:2006-3-7

  第五章 管理保障

  一、办公信息

  1、及时完成本校(园)各类“管理通”信息数据的上报,并做好备份与安全保密工作;

  5、进一步建设“管理通”系统区(县)平台及分项目应用系统,推行并保障“管理通”系统的深入应用;

  第二十四条本规定解释权归上海市基础教育信息化领导小组所有。

  三、要做好各中小学校数据联通上报工作,按照《上海市学校行政管理系统一期工程试运行上报要点》(附件2)组织各科室、中小学校及直属单位进行相关数据、信息的汇总上报,于2006年4月1日前完成。

  第一条上海市学校行政管理系统(以下简称“管理通”系统)是市教委、区(县)教育行政部门、中小学校(含公办、民办、公办转制中小学校)、幼儿园(含公办、民办、公办转制幼儿园)一体化教育管理信息平台,是上海市基础教育信息化建设的重要组成部分。

相关文章